|
گزارش مفصل از فعاليتهاي يكسال اول وزارت علوم دولت دهم |
چاپ
|
|
09 مهر 1389 ساعت 18:14 |
|
وزير پركاري كه حتي يك نشست خبري برگزار نكرد
كامران دانشجو سال پر فراز و نشيب و پركاري را پشت سر گذاشت، اما در طي يك سال گذشته حتي يك نشست خبري با خبرنگاران برگزار نكرده است.
شهريور ماه سال گذشته بود كه كامران دانشجو با 186 رأي موافق در مقابل 100 رأي موافق و ممتنع به عنوان وزير علوم، تحقيقات و فناوري به ساختمان شهرك غرب راه يافت.
وزارت كامران دانشجو حاشيههايي به همراه داشت برخي اين انتخاب را سياسي و مرتبط به سمت قبلي وي در وزارت كشور ميدانستند، در مقابل موافقان اين انتصاب، دانشجو را به دليل ويژگيهاي اخلاقي و شناخت مناسب از آموزش عالي بهترين گزينه براي اداره اين وزارتخانه كه داراي زير مجموعههاي زياد، متنوع و تاثيرگذار است، ميدانند.
كامران دانشجو، وزير علوم، تحقيقات و فناوري كه قائم مقامي معاون دانشجويي در دوره وزارت سيد محمدرضا هاشمي گلپايگاني را به عنوان بالاترين سمت در حوزه ستادي وزارت علوم در كارنامه خود دارد، در طول يك سال گذشته با موضوعات و اتفاقات مختلفي روبهرو بوده است كه به مناسبت يك سالگي دوران وزارتش در اين گزارش تنها به مرور اجمالي آنها برگرفته از بايگاني اخبار خواهيم پرداخت.
* كناره گيري برادر از رياست دانشگاه تربيت مدرس
فرهاد دانشجو از همان روزهاي اول وزارت كامران دانشجو مورد توجه بود، وي چندي پس از وزارت كامران دانشجو استعفا داد.
كامران دانشجو در روز توديع و معارفه رؤساي دانشگاه تربيت مدرس زمان استعفاي برادرش را قبل از وزارت خود اعلام كرد و تأكيد داشت كه از قبل از وزارت بنده فرهاد دانشجو استعفا داده بودند و طي صحبتي كه با يكديگر داشتيم قرار بود به مراقبت بيشتر پدر و مادرمان بپردازند. پس از وزارت بنده از ايشان خواستم بماند چرا كه رفتن وي در آن عرصه برداشتهاي غلطي را ممكن بود به جا بگذارد. ايشان ماندند تا يكي دو ماه پيش كه مجدد درخواست خود را با توجه به وضعيت پدر و مادرمان مطرح كردند. پدر و مادرمان نيازمند مراقبت بيشتري هستند و اين مسئوليت را ايشان پذيرفتهاند.
* تحقق هر چه بيشتر دانشگاه اسلامي در آموزش عالي و برنامهريزي براي برخورد با اساتيد سكولار
يكي از مواردي كه كامران دانشجو از روزهاي اول وزارتش به آن تأكيد داشت اسلامي كردن دانشگاهها بود، وي در اولين سخنراني خود پس از كسب رأي اعتماد از مجلس شوراي اسلامي در نشست آموزشي تشكيلاتي بسيج دانشجويي دانشگاههاي استان تهران اعلام كرد كه بايد بدانيم تفاوت ميان ليبراليسم و سكولاريسم با نظام اسلامي يك تفاوت ماهوي است، شايد بشود مسيحيت را در كنار ليبراليسم گذاشت اما قرار دادن اسلام در كنار ليبراليسم غير ممكن است و اگر دغدغه دين داريم بايد هر دو را با هم ديد و معنويت و ماديت را از دين گرفت و در بستري از آن اين دو را مورد توجه قرار داد.
وي بر ارزشمدار بودن دانشگاهها در همايش سراسري ائمه جماعات دانشگاههاي استان تهران نيز تأكيد ميكند و ميگويد كه بايد براي اسلامي شدن دانشگاهها بسترسازي كنيم و اسلامي كردن دانشگاهها را به مطالبه عمومي مردم تبديل كنيم كه اگر چنين كاري انجام شود بسياري از مشكلات حل خواهد شد يعني اگر اين زيربنا فراهم شود ميتوان مراحل بعد را برنامهريزي كرد.
* اصلاح آييننامه ارتقاي اعضاي هيئت علمي
هنوز بحث مطرح شده درباره اساتيد سكولار در دانشگاهها جا نيفتاده بود كه بحث اصلاح آييننامه ارتقاي اعضاي هيئت علمي مطرح شد. دانشجو تعادلي بين امتيازات اختصاص يافته به مقالات نمايه شده در ISI و طرحهاي پژوهشي مفيد در حوزه كاربرد نميديد و معتقد بود كه بر همين اساس اساتيد به جاي اجراي طرحهاي تحقيقي و حل مشكلات كشور به سمت ارائه مقالات سوق پيدا ميكنند.
بر همين اساس در 29 دي 88 در جمع مسئولين دفاتر تحقيق استاني مركز جذب اعضاي هيئت علمي دانشگاهها اعلام كرد كه آييننامه ارتقاي اعضاي هيئت علمي به زودي اصلاح خواهد شد و در آييننامه جديد به مباحث فرهنگي توجه ويژهاي ميشود.
* جذب متمركز هيئت علمي در دانشگاهها
پس از بحث اصلاح آييننامه ارتقاي اعضاي هيئت علمي، بحث جذب متمركز هيئت علمي دانشگاهها مطرح شد، با توجه به گزارشهايي كه درباره تخلفات جذب اعضاي هيئت علمي در دانشگاهها گزارش شده بود، دانشجو جذب متمركز هيئت علمي را در دستور كار قرار داد.
بسياري از حاميان اين طرح مدعي هستند كه نظارت وزارت علوم بر روند جذب اعضاي هيئت علمي، گامي براي مبارزه با كانونهاي قدرت در دانشگاهها خواهد بود كه با سيطره بر گروههاي آموزشي در دانشگاهها، متقاضيان عضويت در هيئت علمي را همچون تهديدي جدي عليه منافع خود نگريسته و مانع جذب افراد جديد يا غيرهمسو با خود ميشوند.
دانشجو در سخنرانيهاي خود تأكيد ميكند در حال حاضر در وزارت علوم يك بانك اطلاعاتي ايجاد شده كه هم به وزارتخانه كمك ميكند و هم به متقاضي و دانشگاههاي كشور چرا كه در اين بانك رزومه افراد متقاضي جمع آوري ميشود و بر همين اساس اگر فردي تقاضا دارد كه به دانشگاه " الف " برود اما شرايط آن را ندارد به وي اعلام ميكنيم كه ميتواند به دانشگاه "ب " برود.
* بازنشستگي اساتيد دانشگاه
بازنشستگي اساتيد طي وزارت يك ساله كامران دانشجو همانند وزير سابق داستان پرماجرايي شد، تا جايي كه كار به بررسي در كميسيون آموزش مجلس كشيد.
بحث بازنشستگي اساتيد آنقدر بالا گرفت كه مهدي ايرانمنش، رئيس مركز هيئتهاي امناي و مميزه مركزي وزارت علوم، تحقيقات و فناوري در نشستي خبري اعلام كرد كه چندين جلسه با اعضاي كميسيون آموزش مجلس برگزار شده و تاكنون نيز قانون بازنشستگي اساتيد تغييري نكرده است.
* تغيير رؤساي دانشگاهها و پژوهشگاهها
تابستان 89 فصل تغيير رؤساي برخي دانشگاهها بود و طي چند روز رؤساي تعدادي از دانشگاهها تغيير كردند.
رؤساي دانشگاههاي همچون ملاير، اراك، هنر، شريف، تربيت معلم آذربايجان، تحصيلات تكميلي علوم پايه زنجان، كشاورزي و منابع طبيعي رامين، تحصيلات تكميلي كرمان، جيرفت، شهيد چمران اهواز، علوم و فنون دريايي خرمشهر و صنعتي شيراز در تابستان امسال تغيير كردند.
عدهاي تغيير رؤساي دانشگاهها را سياسي اعلام كردند، اما كامران دانشجو با رد اين موضوع در حاشيه مراسم افتتاح پروژههاي عمراني دانشگاه علم و صنعت اعلام كرد كه براي تغيير رؤساي دانشگاهها كار گروه ويژه بيش از 1500 ساعت نفر كار كارشناسي انجام داده است.
وي از تغيير 15 درصدي رؤساي دانشگاهها در طول وزارت خود خبر ميدهد و تأكيد ميكند كه تغيير رؤساي دانشگاهها حق وزير علوم است و وي كمترين استفاده را از اين حق كرده است.
البته 4 اتحاديه بزرگ دانشجويي كشور، جمعي از نمايندگان و بسياري از كارشناسان نيز از تغييرات اعمال شده توسط وزير علوم حمايت و برخي اعتراضات صورت گرفته در اين زمينه را سياسيكاري عنوان كردند.
* تمديد اجراي قانون حذف كنكور
قانون حذف كنكور نيز از زمان زاهدي، وزير سابق علوم كليد خورد. بر اساس قانون قرار بود كه تا سال 91 قانون حذف كنكور اجرايي شود اما به دليل مشكلاتي كه در اجراي اين قانون وجود داشت، وزير علوم خواستار به تعويق افتادن اين قانون شد.
يكي از عمدهترين مشكلات اجراي اين قانون عدم وجود نمرات دانشآموزان بود، پس از درخواست وزير علوم با جمع بنديهاي صورت گرفته، قرار شد زمان دقيق قانون حذف كنكور با توجه به توانايي وزارت آموزش و پرورش به وزارت علوم اعلام شود.
* كاهش پذيرش دانشجوي مقطع كارشناسي در دانشگاههاي مادر
قبل از برگزاري كنكور 89 بحث كاهش پذيرش دانشجوي مقطع كارشناسي در دانشگاههاي مادر مطرح شد، وزير علوم، تحقيقات و فناوري در حاشيه بازديد از برگزاري كنكور سراسري سال 89 در دانشگاه علم و صنعت ايران دليل اين تصميم را رشد ساير دانشگاههاي كشور اعلام كرد.
وي تأكيد ميكند كه پذيرش دانشجويان دورههاي كارشناسي را در دانشگاه مادر محدودتر كرده بوديم چون اين دانشگاهها استعداد بيشتري براي تحصيلات تكميلي دارند و البته بايد توجه داشت كه موج تحصيلات تكميلي نيز در كشور افزايش يافته است.
* برگزاري آزمون كتبي ورود به مقطع دكترا به صورت متمركز
از اولين روزهاي فعاليت كامران دانشجو در وزارت علوم اعتراضاتي درباره چگونگي برگزاري آزمون دكتراي دانشگاهها گزارش شده بود.
برگزاري آزمون دكتراي دانشگاههاي مختلف در يك مقطع زماني محدود، عدم پذيرش دانشجوهاي دانشگاههاي ديگر و بيتوجهي به سطح علمي دانشجويان از مواردي بود كه دانشجو را برآن داشت تا برنامه ويژهاي براي پذيرش دانشجو در اين مقطع تحصيلي داشته باشد.
دانشجو درباره برگزاري آزمون كتبي ورود به مقطع دكترا به صورت متمركز در حاشيه مراسم افتتاحيه المپياد ورزشي دانشجويان دختر در دانشگاه سمنان در جمع خبرنگاران از برگزاري آزمون دكتري به صورت مركزي و واحد خبر داد.
بر اساس اين آزمون دانشجو مطابق با رشته درخواستي خود به دانشگاه معرفي ميشود تا از طريق مصاحبه پذيرش اين دانشجويان صورت گيرد.
البته هنوز زمان دقيق و نحوه برگزاري آزمون متمركز دكتراي دانشگاهها مشخص نيست و اين در حالي است كه فرصت داوطلبان اين آزمون هر روز كم و كمتر ميشود.
* دانشگاههاي تك جنسيتي
سخن گفتن از افزايش تعداد دانشگاههاي تك جنسيتي نيز با حاشيههايي همراه بود. عدهاي آن را جدا سازي جنسيتي در دانشگاهها اعلام كردند، كامران دانشجو در پاسخ به اين اتهامات تأكيد كرد كه وقتي در جامعه تقاضا و نياز براي دانشگاههاي تكجنسيتي وجود داشته باشد، چه اشكالي دارد كه دانشگاههاي بيشتري مانند دانشگاه الزهرا(س)، حضرت معصومه(س)، امام صادق(ع) و امام حسين(ع) كه عملكرد خوبي هم ارائه دادهاند، داشته باشيم.
* ساماندهي دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالي غيردولتي غيرانتفاعي و اصلاح اساسنامه
عدم تعهد تعدادي از رؤساي دانشگاههاي غيردولتي غيرانتفاعي و مباحثي همچون فعاليت غيرقانوني تعدادي از آنها وزارت علوم را بر آن داشت تا درباره اين دانشگاهها برنامهريزي دقيقتري داشته باشد.
كامران دانشجو بخشي از مشكلات اين دانشگاهها را مرتبط با اساسنامه آنها ميداند و بر همين اساس در نشست شوراي عالي نظارت بر دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالي اعلام كرد كه اصلاح و بازنگري اساسنامه و تصويب آن در مرجع قانوني مربوطه در دستور كار معاونت آموزشي وزارت علوم قرار دارد.
اصلاح بندي از اساسنامه تأسيس مؤسسات آموزش عالي در مورد اموال و داراييهاي اين مؤسسات يكي از مواردي است كه به گفته وزير علوم در بازنگري مورد توجه قرار ميگيرد تا انگيزه سرمايهگذاري در اين بخش افزايش يابد.
حذف كلمه " غيرانتفاعي " از مواردي بود كه قرار بود در اساسنامه جديد لحاظ شود، حذف اين كلمه سروصداهايي را در رسانهها بلند كرد گويا پس از مدتي حذف كلمه غيرانتفاعي منتفي شد.
اصلاح اساسنامه و مواردي كه دانشجو مطرح كرده بود به قبل از اعلام نتايج كنكور 89 برميگردد،در كنكور 89 بسياري از پذيرفتهشدگان دانشگاههاي غيرانتفاعي ثبتنام نكردند و مسئولان اين دانشگاهها مدعي ورشكستگي هستند.
* بازنگري سرفصلهاي درسي در حوزه علوم انساني و بومي سازي آنها
بوميسازي رشتههاي دانشگاهي از زمان زاهدي وزير سابق علوم آغاز شده بود، دانشجو در سخنرانيهاي خود اولين انديشه محوري مورد نظر وزارت علوم دولت دهم را توجه به مباني بومي و اعتقادي در توليد علوم انساني اعلام كرد.
وي با بيان اينكه در توليد دانش انساني بومي بايد اهتمام ويژهاي به داشتهها و يافتههاي ملي و فكري خود داشته باشيم، گفت كه ايران و اسلام از سرمايههاي مادي و معنوي و ميراث فكري و فرهنگي گرانقدري برخوردار است كه ميتواند دستمايه ساخت تمدني بزرگ در جهان معاصر باشد.
البته بوميسازي علوم انساني همچنان از مواردي است كه اقدام مثمرثمري در اين باره انجام نشده و اخيراً نيز بسيج دانشجويي 8 دانشگاه كشور در نامهاي به وزارت علوم خواستار پيگيري جديتر اين موضوع توسط وزير علوم شدند.
* رسيدگي به وضعيت اجراي آراي كميسيون موارد خاص
عدم اجراي آراي كميسيون موارد خاص مركزي وزارت علوم از مشكلاتي بود كه از قبل از ورود دانشجو در وزات علوم وجود اشت.
پس از ارائه گزارش حوزه مشاوران جوان وزارت علوم، تحقيقات و فناوري درباره عدم اجراي آراي كميسيون موارد خاص مركزي وزارت علوم توسط برخي از دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالي به وزير علوم، تحقيقات و فناوري، وي طي بخشنامهاي رسيدگي به تخلفات مربوطه را به هيئت مركزي رسيدگي به تخلفات اداري وزارت علوم سپرد.
در اين بخشنامه آمده بود كه استنكاف از اجراي آراء، در صورتي كه موجبات تضييع حقوق اشخاص ذينفع را فراهم كند موضوع بلافاصله به هيئت مركزي رسيدگي به تخلفات اداري ارجاع خواهد شد.
* انتقال وزارت علوم به خارج از تهران
پس از اعلام مصوبه دولت مبني بر اينكه دستگاههاي اجرايي مجازند نسبت به انتقال بخشي از وزارتخانه و ستاد مركزي به اطراف تهران و استانهاي همجوار تهران مانند قزوين و سمنان اقدام كنند، محمود ملاباشي، معاون دانشجويي وزارت علوم براي بررسي وضعيت استان سمنان براي انتقال معاونت دانشجويي وزارت علوم به اين استان سفر كرد و با مساعدت استانداري سمنان در 24 كيلومتري سمنان از توابع مهدي شهر جايي به نام شهميرزاد ساختمان 4 طبقهاي براي معاونت دانشجويي وزارت علوم درنظر گرفته شده است.
به گفته دانشجو كارگروهي در هيئت دولت تشكيل شده است تا بررسي كند كدام پژوهشكده و پژوهشگاه با كدام دانشگاه سنخيت داشته و به كدام استان ميتوانند منتقل شوند تا پژوهشكدهها را در كنار دانشگاهها قرار داده شود.
* انتقال دانشگاه جامع علمي كاربردي به وزارت كار
موضوع ديگري كه براي مدتي سوژه خبرنگاران شد، بحث انتقال دانشگاه جامع علمي كاربردي به وزارت كار بود.
شايعات مربوط به اين خبر از زمان مديريت حسين بلندي، رئيس سابق دانشگاه جامع علمي كاربردي ورق خورد.
خبر انتقال دانشگاه جامع علمي كاربردي با حجم بالاي دانشجويي نگراني شديدي براي دانشجويان اين دانشگاه به ارمغان آورد، كامران دانشجو در حاشيه بازديد از برگزاري آزمون سراسري سال 89 در دانشگاه علم و صنعت ايران اعلام كرد كه اين مسئله در شوراي عالي اداري در بهمن ماه سال گذشته تصويب شده بود كه مصوبه آن در تاريخ 4 تيرماه به وزارت علوم ابلاغ شد.
دانشجو خود را مجري اين مصوبات ابلاغ شده اعلام كرد و از عدم پذيرش دانشجوي جديد توسط دانشگاه جامع علمي كاربردي در سال 89 خبر داد.
بر اساس اين مصوبه دانشگاه علمي كاربردي، آموزشكدههاي فني و حرفهاي و سازمان فني و حرفهاي در سال 89 با هم ادغام ميشوند، اين نهادها پس از ادغام به سازمان ملي مهارت تبديل ميشوند و هيچكدام از آنها پذيرش دانشجو نخواهند داشت و تنها كارآموز و يا مهارتآموز جذب خواهند كرد.
عدم پذيرش دانشجو در دانشگاه جامع علمي كاربردي در سال 89 با اعتراضهاي شديد داوطلبان لغو شد و در سال 89 نيز دانشگاه جامع پذيرش دانشجو داشت.
اين موضع كمي كه جلوتر رفت، رئيس دانشگاه جامع علمي كاربردي استعفا داد و سرپرست جديد اين دانشگاه، حرفهايي مغاير با گفتههاي وزير علوم ارايه داد.
عبدالرسول پورعباس در نخستين نشست خبري خود از طراحي دكتراي مهارتي در دانشگاه جامع علمي كاربردي خبر داد و تأكيد كرد كه در برخي از رشتههاي دانشگاه جامع، مقاطع دكترا و كارشناسي ارشد برگزار خواهد شد.
* طرح آييننامه تسهيل نقل و انتقال دانشجويان
پس از بحث دانشگاه جامع علمي كاربردي آييننامه تسهيل نقل و انتقال دانشجويان مطرح شد، دانشجو در نشست مشترك دانشجويان عضو تشكلهاي اسلامي دانشجويي با وزير علوم تأكيد كرد كه آئيننامه انتقال دانشجويان با هدف تسهيل فرآيند انتقال به ويژه براي دانشجويان دختر آخرين مراحل تدوين را ميگذراند و اين آئيننامه به زودي ابلاغ و اعلام ميشود و از مهرماه اجرايي خواهد شد.
دانشجو اعلام كرده بود كه آييننامه انتقال دانشجويان از مهر اجرايي ميشود و اين در حالي است كه هنوز خبري از اين آييننامه نيست!
* عدم افزايش شهريهها در سال 89 نسبت به سال گذشته
شهريه دانشگاهها هر سال حدود 10 درصد افزايش مييافت اما شايد امسال اولين سالي باشد كه وزير علوم از عدم افزايش شهريه دانشگاهها خبر داد.
كامران دانشجو در حاشيه مراسم افتتاح پروژههاي دانشگاه شهيد بهشتي در جمع خبرنگاران از عدم افزايش شهريه در سال تحصيلي جديد خبر داد و اعلام كرد كه با توجه به اجراي قانون هدفمندكردن يارانهها، علي القاعده هيچ شهريهاي نبايد افزايش يابد و اگر قرار باشد شهريهاي تغيير كند در سال تحصيلي آينده اعمال ميشود.
دانشجو تأكيد داشت كه شهريه دانشگاههاي غيرانتقاعي و دانشگاه آزاد نيز امسال تغييري نميكند.
البته تعدادي از دانشگاهها از جمله دانشگاه اميركبير در دورههاي مجازي و دانشگاه آزاد عدم افزايش شهريه در سال تحصيلي جديد را رعايت نكردند، اخبار مربوط به افزايش شهريه اين دانشگاهها اعلام شده است و جالب اينجاست كه وزير علوم تا كنون هيچ واكنشي در اين زمنيه انجام نداده است.
* تشكيل سازمان امور دانشجويان
تشكيل سازمان امور دانشجويان كه از ادغام معاونت دانشجويي و صندوق رفاه دانشجويان ايجاد ميشود نيز يكي از برنامههاي وزير علوم دولت دهم است.
به گفته كامران دانشجو تأسيس سازمان امور دانشجويان در برنامه پنجم توسعه ديده شده است.
به گزارش خبرنگار حوزه دانشگاه خبرگزاري فارس، افزايش ظرفيت دورههاي تحصيلات تكميلي، افزايش اعتبارات وام شهريه در سال 89 نسبت به سال گذشته، ساماندهي انتقال دانشجويان خارج از كشور به داخل، تشكيل جلسات شوراي عالي علوم، تحقيقات و فناوري، لايحه حمايت از شركتهاي دانش بنيان و تأسيس صندوق مربوطه، رتبه بندي مؤسسات پژوهشي كشور، تشكيل معاونت مستقل فرهنگي در دانشگاهها و بازنگري در هيئتهاي نظارت بر تشكلهاي دانشجويي، ساماندهي دورههاي مجازي دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالي، اصلاح ساختار سازماني حوزه ستادي وزارت علوم، اجراي ماده 24 برنامه پنجم توسعه (تأسيس دو سازمان جديد در حوزه ستادي وزارت علوم، پذيرش دانشجو براي ظرفيت مازاد با قيمت تمام شده در دانشگاهها) و رسيدگي به مدارك تحصيلي مديران از اقدامات ديگر كامران دانشجو طي يك سال گذشته بود.
با توجه به مسائل انتخابات و نوع فعاليت دانشگاهها، كامران دانشجو در طي فعاليت يك ساله خود فراز و نشيبهاي زيادي را گذراند، اما نكته جالب توجه اين بود كه به رغم تأكيدي كه روابط عمومي اين وزارتخانه براي برگزاري ماهانه نشستهاي خبري داشت، نه تنها نشستهاي خبري به طور مستمر برگزار نشد و تعدادي از معاونان و مديركلهاي اين وزاتخانه حتي براي يكبار خبرنگاران را نديدند، وزير اين وزارتخانه نيز در طي يك سال گذشته حتي يك نشست خبري با خبرنگاران برگزار نكرد و اكثر اخباري كه از وي منتشر شده است، يا در برنامههاي خبري بوده يا در حاشيه برنامهها.
گزارش از فاطمه بلوچيپور
Newer news items:
Older news items:
|
